Program Grupy Terapeutyczno-Psychoedukacyjnej ADHD
1. Spotkanie organizacyjne
Przedstawienie się sobie nawzajem. Omówienie planu warsztatów, oczekiwań i obaw osób uczestniczących. Ustalenie zasad współpracy, aby zapewnić wszystkim poczucie bezpieczeństwa i komfortu.
2. Nieneurotypowość – podstawowe informacje
Czym jest ADHD i AuADHD. Jak objawia się w różnych aspektach życia. Wymiana doświadczeń i refleksji na temat indywidualnych przejawów neuroatypowości.
3. Nadruchliwość i problemy z koncentracją
Dlaczego trudno skupić się na zadaniach i realizować zamierzone cele. Techniki planowania, radzenia sobie z rozpraszaczami oraz sposoby na regulację układu nerwowego w obliczu zadań wymagających długotrwałej koncentracji. Analiza myślowych pułapek utrudniających realizację planów.
4. Organizacja codzienności
Jak uporządkować codzienne obowiązki i skutecznie zarządzać czasem. Poszukiwanie indywidualnych metod wdrażania efektywnych nawyków. Jak być elastycznym w codzienności.
5. Impulsywność
Skąd bierze się impulsywność i jak ją kontrolować. Wymiana doświadczeń i praktyczne strategie radzenia sobie z niekontrolowanymi reakcjami.
6. Osobowość, emocje a ADHD i AuDHD
Lepsze rozumienie swoich emocji i sposobów ich wyrażania. Tworzenie alternatywnych reakcji na trudne sytuacje. Refleksja nad wpływem ADHD i AuADHD na kształtowanie osobowości i obszary życia, na które można mieć wpływ.
7.Relacje społeczne
Strategie radzenia sobie w codziennych interakcjach, w relacjach osobistych i zawodowych. Wymiana doświadczeń i porad związanych ze skutecznymi sposobami radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z pracą, edukacją, niezależnym życiem i relacjami społecznymi. Gdzie są moje potrzeby i granice. Jak łączyć je z potrzebami i granicami innych.
8. Wartości – drogowskazy życiowe
Jakie wartości są dla Ciebie kluczowe i jak wpływają na Twoje wybory. Metody świadomego kierowania się wartościami w codziennym życiu.
9. Styl życia, ograniczenia i zasoby
Jaki wpływ na objawy ADHD i AuADHD ma styl życia. Przegląd skutecznych sposobów dbania o swoje samopoczucie oraz refleksja nad własnymi zasobami. Samoregulacja, czyli poznanie mechanizmów wspierających skuteczne zarządzanie sobą. Rozwój elastyczności psychicznej. Wzmacnianie samoświadomości i akceptacji siebie.
10. Podsumowanie pracy
Omówienie postępów, podsumowanie zdobytej wiedzy i doświadczeń. Refleksja nad dalszym rozwojem i przyszłymi działaniami.
Regulamin udziału w grupie: link